temps

espace

règles et consignes

eps et ash

Missions départementales eps et ash

Direction départementale des services de l'éducation nationale du nord

Ressources Pédagogiques DSDEN Nord Mentions légales

stratégies et procédures

rôles et statuts

habiletés motrices

gestion émotionnelle

temps

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la gestion du temps (PDF)
l'estimation des durées (PDF)
le temps de réaction (PDF)
la lenteur d'exécution (PDF)

espace

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la gestion de l'espace (PDF)
l'orientation du jeu sur le terrain (PDF)
l'estimation des distances (PDF)
Un exemple complet : le jeu des déménageurs (PDF)

règles et consignes

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la compréhension des buts du jeu (PDF)
la représentation de la tâche et de la situation (PDF)
l'adaptation à l'évolution des consignes de jeu (PDF)
la compréhension des critères de réussite (PDF)

stratégies et procédures

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

l'inactivité ou la passivité (PDF)
l'acquisition de nouvelles informations ou connaissances (PDF)
l’analyse de sa propre action (PDF)

Rôles et statuts

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la compréhension des rôles ( attaquant, défenseur, arbitre, observateur, ... ) (PDF)
la reconnaissance du statut des autres et de son propre statut (PDF)

Habiletés motrices

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la réalisation de gestes moteurs simples (lancer, courir, sauter, marcher) (PDF)
la maitrise des habiletés motrices (coordination, équilibre, vitesse, force, précision) (PDF)

Gestion émotionnelle

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Besoins particuliers répérés dans les domaines de :

la relation aux autres et à soi-même (PDF)
l'estime de soi (PDF)
le rapport aux règles, aux cadres (PDF)

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