Vous trouverez dans cet article des ressources permettant de mettre en oeuvre la progression ACE-ARITHM’ECOLE fondée sur les résultats de recherches récentes en psychologie cognitive du développement et sciences de l’éducation. Quatre principes forts sous-tendent la construction de cette progression :– donner du sens aux nombres grâce à la mise en correspondance entre les nombres écrits (nombres […]
La mission Mathématiques de la DSDEN du Nord vous propose des ressources qui vont vous permettre d’aborder de façon ludique, concrète et motivante les mathématiques. Vous pourrez naviguer sur les différents espaces et choisir les activités à proposer à tous les élèves de la petite section au CM2 et SEGPA, quelques soient leurs besoins, dans […]
Une cartographie des ressources mises à disposition par la DGESCO pour la formation en mathématiques au cycle 2. Ces ressources s’articulent autour de trois thèmes : Le calcul mental – La numération et le calcul – La résolution de problèmes.
Une cartographie des ressources mises à disposition par la DGESCO pour la formation mathématiques au cycle 3. Ces ressources s’articulent autour de quatre thèmes : calcul – fractions et décimaux – résolution de problèmes et proportionnalité.
Problèmes en scène CP – CE1
jouer et vivre des problèmes – créer des problèmes
Énigmes et défis mathématiques –
Une banque d’énigmes pour déclencher une posture de chercheur.
Ce dossier rassemble des ressources issues des différentes journées de formation départementales, des ressources institutionnelles ainsi que des ressources issues de la recherche. Il est actualisé régulièrement. [Mise à jour novembre 2019] CLiquer sur l’image ci-dessous pour accéder au mini-site
ou comment résoudre des problèmes mathématiques à partir de la littérature jeunesse La circonscription de Cambrai Le Cateau vous propose de découvrir le projet mathématique d’enseignants de maternelle créatifs et passionnés. Un Dioramaths, qu’est-ce que c’est ?C’est un mode de reconstitution d’une scène en volume qui reproduit une partie d’un album pour jouer et chercher à […]
Le guide « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP » Ce guide s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de […]
Des ressources proposées par les enseignants référents à l’usage du numérique (ERUN) ASH et la conseillère pédagogique départementale ASH de la DSDEN du Nord. Ces ressources compilent des logiciels libres dans les domaines du français et mathématiques, pour répondre aux besoins des élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (BEP) avec troubles spécifiques, mais ont aussi vocation […]
Vous trouverez dans ce dossier des vidéos qui sont adaptées au distanciel comme au présentiel. Il est constitué de 121 vidéos conçues par des formateurs ou enseignants de l’académie de Lille dans les domaines du français et des mathématiques pour le cycle 1, le cycle 2, le cycle 3 et la SEGPA. Cliquer sur l’image […]
Les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif à l’école élémentaire et au collège. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année et garantir une véritable progression des apprentissages.