Dans le cadre de sa collaboration avec « Paris 2024 », le ministère de l’éducation nationale s’engage à développer des dispositifs pour que chaque élève puisse bénéficier d’au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne. Cette mesure s’inscrit en complément de l’enseignement EPS déjà mis en place dans les écoles et complète à tout niveau les enjeux importants […]
Le projet d’aménagement des cours d’école a pour objectif la promotion de l’activité physique à l’école et la lutte contre la sédentarité. Il relève plus globalement des missions attribuées à l’école pour l’éducation à la santé des élèves.Le document comporte plusieurs parties, notamment la réalisation des tracés et la proposition de fiches pédagogiques afin de […]
Ce cédérom vous propose pour la natation à l’école au cycle 2 :* 4 situations de référence,* plusieurs situations de jeux pour répondre aux besoins d’apprentissage des élèves selon 3 thèmes : immersion, équilibre et propulsion.* des éducatifs pour renforcer les acquis de chacun, avec des indicateurs visant à orienter l’observation et les conseils prodigués par l’enseignant […]
Ce cédérom vous propose pour le football à l’école cycle 2 :* une situation de référence,* plusieurs situations de jeux pour répondre aux besoins d’apprentissage des élèves selon 3 thèmes : l’espace, le ballon, les autres.* des éducatifs pour renforcer les acquis de chacun, avec des indicateurs visant à orienter l’observation et les conseils prodigués par l’enseignant […]
Le présent CD-ROM est un outil pédagogique et didactique au service des enseignants du 1er degré, fruit d’une collaboration entre l’Education nationale, la Fédération française d’athlétisme et les fédérations sportives scolaires. Il réunit un ensemble de fiches claires et détaillées, des contenus éducatifs, par niveaux, adaptés aux ressources des élèves. Chaque fiche correspond à une […]
Toutes les informations nécessaires pour participer au programme « Savoir rouler à vélo » : activités, attestations, partenaires etc.
Proposition de progression pour l’enseignement de la natation en milieu scolaire repères d’évaluation conçue par un groupe de travail départemental, cette ressource propose des situations évolutives permettant d’atteindre des objectifs hiérarchisés dans le cadre d’une progression pour l’apprentissage de la natation à l’école primaire. Les situations proposées sont accompagnées de variantes permettant de les simplifier […]
Cette ressource, élaborée par Agnès Leredde, conseillère pédagogique départementale en EPS, propose aux équipes d’école et aux formateurs un outil pour l’organisation de l’enseignement l’EPS en école élémentaire. Le document proposé, tiré en grande partie des documents d’accompagnements Eduscol, comporte deux parties, qui apportent chacune une démarche et sont illustrées par des annexes.La première est […]
Des conseillers pédagogiques du groupe départemental EPS vous proposent un dossier complet sur la mise en œuvre du co-enseignement Enseignant / Intervenant extérieur en EPS. L’éducation physique et sportive développe l’accès à un riche champ de pratiques, à forte implication culturelle et sociale, importantes dans le développement de la vie personnelle et collective de l’individu. […]
Un groupe de travail constitué de conseillers pédagogiques en EPS du département du Nord propose un dossier à destination des équipes d’école. Il a pour objectif d’encourager et d’aider les enseignants à mettre en place une éducation physique et sportive de qualité lorsque le matériel et/ou les installations font défaut. La ressource se présente sous […]
La mise en œuvre du Parcours Citoyen de l’Élève assure le respect de chacun, exclut la discrimination, la servitude et permet à tous de vivre ensemble en paix, de devenir un citoyen éclairé capable de choix réfléchis. Il s’agit de développer chez les élèves, de manière progressive tout au long de la scolarité, les compétences […]
Afin d’aider les enseignants de l’école maternelle à programmer leurs activités dans le domaine « Agir et s’exprimer avec son corps », le groupe de CPC EPS DSDEN du Nord propose une progression de savoirs hiérarchisés en EPS en lien avec l’école élémentaire.