Les pratiques enseignantes bénéfiques aux élèves en difficulté en lecture et en écriture au CP
Dans cette conférence enregistrée le 1er juillet 2016 à l’occasion de la journée départementale « Plus de maîtres que de Classes » organisée par la DSDEN du Nord, Mme Dias-Chiaruttini présente quelques résultats de l’étude « Lire Écrire au CP » coordonnée par l’Institut français de l’Éducation / ENS de Lyon. Madame Dias-Chiaruttini est membre du groupe de pilotage de cette étude.