Le rythme est partout !

Minoesjka

Le cerceau magique

Chat rythme !

A chacun son rythme

Percussions en classe

Dansons avec les mains

Virelangues

Rythmes : rythmes géométriques

PerCUPssions

Rythmes ! Déphasés !

Rythmes ! En avant les monstres !

Verso : imprime !

Dessiner sur le recto d’une feuille et le faire apparaître sur le verso en l’imprimant.

Lent ou rapide ?

Percevoir, vivre, reproduire deux tempi.

Dessine la joie

Dessiner la joie à partir d'une écoute musicale.

Éclats de rire

Parler d’un extrait musical, exprimer son ressenti, Jouer avec sa voix ...

Nous = moi + moi + toi = Nous

Créer une composition collective à partir d’un choix personnel d’objets

Accumulation

Jouer avec les prénoms, avec des percussions corporelles

Corps de pierre

Improviser, inventer et créer en utilisant son corps.

La bulle et le magicien

Développer la concentration, l’écoute, la confiance et la complicité.

Cartes à jouer

Observer des cartes pour repérer des portraits « à l’endroit, à l’envers ».

Le percu-livre

Réaliser des activités de percussions en utilisant des livres comme instruments.

Dansez...et peignez maintenant

Obtenir diverses traces laissées en dansant.

Le rire du Kookaburra

Mettre en son et en voix un Haïku – Interpréter une partition.

Autour de mon école, il y a...

Articuler et mettre en cohérence les formes et le dessin pour signifier.

Tous en rythme !

Installer une activité rythmique corporelle sur une chanson simple.

Danser notre quotidien

Réaliser une chorégraphie à partir des gestes du quotidien.

Tu fais la tête ?

Exprimer ses émotions et sa sensibilité en confrontant sa perception à celle d’autres élèves.

Reflets imaginaires

Découvrir et s'essayer à différentes techniques de dessins de reflets en observant des œuvres.

Le palindrome musical

Reconnaître des palindromes musicaux. Frapper des partitions de palindromes.

Fiche enseignante

Si la joie était...

Sensibiliser les élèves à la représentation des émotions.

Rythmes en fête !

Reproduire puis créer des boucles rythmiques inspirées de la batucada

Autoportrait étonnant

Rechercher une expression personnelle en s’éloignant des stéréotypes.

Partition à suivre

Décoder et interpréter un système de signes et de représentations en respectant une pulsation.

Signatures corporelles

Traduire un trait de caractère corporellement, l'améliorer par l'observation.

Nez à nez

Parler en prenant en compte son auditoire. Utiliser les techniques de mise en voix des textes littéraires.